剧情介绍

G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学生聆听老师深情地朗诵,体会出丰富的情(qíng )感:自豪感、感激等,在理解的(de )基础上,引导(dǎo )学生有感情地去演唱。 H、歌曲学完以后(hòu )可详情

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